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在线教学典型案例:李凯玲——集智聚力,架起多元立交式的“空中课堂”
2020-02-29 09:54  

李凯玲副教授是拉斯维加斯3499进入网站教师,一直热心于高等教育混合式教学模式改革,积累了大量的课件录制、后期剪辑、课程教学设计的经验。本学期,响应“停学不停教”的号召,积极参加学院组织的“在线教学专家咨询团” ,为全院教师答疑解惑,以便让更多的老师能够更加顺利地开展线上教学活动。

同时,李凯玲老师作为安全工程系教学副主任,提出开展录播+直播的混合式在线教学方式,既解决了安全工程专业网络课程资源少的问题,又为建设省级“一流”专业储备了丰富的资源。

此外,为减轻学生多平台转换的困扰,她听取多方意见,尝试各种直播软件,通过对比、分析,找出适合本专业教学的直播软件,并通过直播会议的方式“集中备课”、“集中体验”,使安全工程系所有老师更快地掌握应用。同时集智聚力,每晚根据各年级学生的反馈,结合巡课、听课中的体会,及时在系教学群中分享改进建议,让每位任课老师有时间调整、优化网上教学手段。开学第一周,全系授课教师认真进行在线课程设计,圆满地完成了“空中教学”的首秀。

 

 

李凯玲老师参加“金课”培训

 

李凯玲老师家中备课

 

(审核:荆琳 供图供稿:安全工程系)

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